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Projekt Fahrrad 14.-18.03.11

  Video der Projekt-Präsentation

Am Montag, den 14.3.11, zogen wir zuerst Kärtchen, damit wir wussten, in welcher Gruppe wir arbeiten durften.
Im Klassenzimmer sahen wir einen Film an über ein verkehrssicheres Fahrrad.
Darauf erstellten wir zum Thema Fahrrad eine Mind-map. Dann suchte sich jeder ein Thema aus, zu dem er ein Plakat erstellen sollte. Wer schon Material dabei hatte, durfte schon mit der Plakatarbeit beginnen. Wer noch kein Material gesammelt hatte, durfte im Internet zu seinem Thema recherchieren.

Gefallen hat mir die Erstellung der Mind-map. Nicht gefallen hat mir die Recherche im Internet, weil es sehr anstrengend war. (Leon / 6b)

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Am Dienstag, den 15.3.11, fuhren wir (6a, 6b, Frau Wiedenmann, Frau Hummel, Herr Armbruster und Herr Kinner) zusammen nach Neckarsulm ins Zweiradmuseum.
Um 9:10 Uhr trafen wir uns am Bahnhof. Wir fuhren mit dem Zug 25 – 30 min. Im Museum führten
wir eine Ralley durch und erhielten eine Führung  (von Frau Eichenhorn). Wir stiegen um 12:35 Uhr am Bahnhof  in Neckarsulm ein. Die Rückfahrt dauerte ca. 20 min. Wir kamen um 12:55 Uhr am Bietigheimer Bahnhof an.

Mir hat die Führung gefallen, weil ich jetzt mehr über die Geschichte des Fahrrads weiß.  (Sergen / 6b)
 
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Am Mittwoch, den 16.3.11, gab es vier verschiedene Stationen. Für jede Station hatten wir 30 min. Zeit. In der ersten Station - auf dem Kunstrasenplatz mit Markus Kolb - suchten wir aus, mit welchem besonderen Fahrrad wir fahren wollten. Es gab ein Hochrad mit großen Rädern, ein anderes Rad mit großen Rädern, ein anderes Rad mit ovalen Rädern und Pedalen und noch ein weiteres ohne Pedale. Die nächste Station fand im Kunstraum mit Fr. Hummel statt. Wir bauten Fahrräder aus Draht. In der 3. Station  überprüften wir unsere Fahrräder auf dem Pausenhof, ob sie  straßenverkehrstauglich sind.  Diese Station betreute H. Armbruster. In der letzten Station vor der Turnhalle mussten wir zwischen Stangen fahren und während der Fahrt einen Reifen in einen Kreis werfen. Diese Station betreute Fr. List.
 
Dieser Tag hat mir am besten gefallen weil wir draußen waren. (Fabio / 6b)

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Am Donnerstag, den 17.3.11, schrieben wir in unserem Klassenzimmer eine  Anleitung zum Fahrradschlauch flicken. An diesem Tag haben uns Frau Wiedenmann und Frau Hummel betreut. Das Arbeitstempo war dabei sehr unterschiedlich. Schüler, die mit der Anleitung fertig waren, kontrollierten ihre Ergebnisse. Danach flickten immer zwei Schüler einen Fahrradschlauch. Zwischendurch waren auch noch einige Grundschüler der Schillerschule da, schauten 10 Minuten zu und gingen dann weiter.
Anschließend arbeiteten wir dann wieder an den Plakaten .

Am meisten gefiel mir, dass wir die Schläuche geflickt haben. (Ayscha / 6b)

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Am Freitag, den 18.3., sammelten wir Fragen mit der Klasse zum Ausbildungsberuf Fahrradmonteur. Danach liefen wir mit der Parallelklasse zum Fahrradhändler Wallner und Seifert. Wir besichtigten auch die Werkstatt und stellten die Fragen. Als wir wieder in der Schule waren, erstellten einen Steckbrief zum Ausbildungsberuf Fahrradmonteur. Dabei wurden folgende Punkte aufgelistet: Berufsbeschreibung, Arbeitsdauer, Abschluss, Qualifikationen usw.

Mir gefiel der Ausflug zum Fahrradhändler Wallner und Seifert, weil ich es wichtig finde, mal zu sehen, wie der Arbeitsplatz aussieht. Aber ich weiß jetzt, dass ich später nicht Fahrradmonteurin sein möchte. (Loreen / 6b)

   
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