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WALDSCHULE BISSINGEN |
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74321 Bietigheim-Bissingen *
Panoramastr.2 Tel: (07142) 7790-60 * Fax: (07142) 7790-99 Internet: www.waldschule-bissingen.de E-Mail: sekretariat(at)waldschule-bissingen.de |
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Stundenplanerstellung - Aufteilung der Stunden nach der Kontingentstundentafel - Inhalte des Fächerverbundes Mensch, Natur und Kultur - Umsetzung der Themenbereiche im Unterricht (Schema) - Einsatz der Lehrerinnen und Lehrer in den einzelnen Klassenstufen - Notengebung - Multimedia-Projekt "Vitamine" im Rahmen des Fächerverbundes MeNuK |
MeNuK-Konzept Download des
Gesamt-Konzeptes mit allen Übersichten und Plänen: |
Die Umsetzung begann jedoch bereits schon Ende des Schuljahres 2001/2002. Zu diesem Zeitpunkt standen nur einige Ziele fest, die mit dem Fächerverbund erreicht werden sollten. Prinzip für Kollegium und Schulleitung bei der Einführung war:
Die Umsetzung des Fächerverbundes sollte für alle Beteiligten leistbar sein, im inhaltlichen und organisatorischen Ablauf zufrieden stellen und für eine Weiterentwicklung offen sein. Die aufgeführten Überlegungen spiegeln deshalb nur den momentanen Stand des Prozesses in der Waldschule und stellen sicherlich nicht den endgültigen Stand der Entwicklung dar.
Bei der Stundenplanerstellung wurden ein Unterrichtsblock (3. und 4. Stunde) für Mensch, Natur und Kultur eingeplant
| Stunde /Zeit | Montag | Dienstag | Mittwoch | Donnerstag | Freitag |
| 7.25 h | Bewegungszeit vor Unterrichtsbeginn | ||||
| 1. 7.40 h - | Unterrichtsblock mit Bewegungspausen nach Bedarf | ||||
| 2. 9.15 h | |||||
| 15 min | Spielpause | ||||
| 3. 9.30 h - |
Unterrichtsblock für
Mensch, Natur und Kultur |
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| 4. 11.05 h | |||||
| 15 min | Spielpause | ||||
| 5. 11.20 h |
Unterrichtsblock mit Bewegungspausen nach Bedarf Unterrichtende für einzelne Klassen um 12.05 h |
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| 6. 12.55 h | |||||
| Klasse 1 | Klasse 2 | Klasse 3 | Klasse 4 | Klasse 1-4 |
| 5 Std. | 6 Std. | 7 Std. | 7 Std. | 25 Std. |
Da es bei der Planung noch keine inhaltlichen Vorgaben für Mensch, Natur und Kultur gab, wurde vor Beginn des Schuljahres ein schuleigenes Curriculum auf der Grundlage des Bildungsplanes von 1994 mit Themenbereichen für jedes Schuljahr entwickelt. Das Schuljahr wurde in sechs Zeiträume untergliedert, in denen die Themenbereiche umgesetzt werden.
Festgelegte Zeiträume:
| 1. Sommerferien bis Herbstferien | 2. Herbstferien bis Weihnachten |
| 3. Weihnachten bis Fastnacht | 4. Fastnacht bis Ostern |
| 5. Ostern bis Pfingsten | 6. Pfingsten bis Schuljahresende |
| Zeitraum | Themenbereich MeNuK | Entsprechender Themenbereich Englisch |
| Sommerferien bis Herbstferien |
Menschen leben miteinander- in der Schule, in der Familie Zeitpläne gliedern den Tag |
At school My family and my friends |
| bis Weihnachtsferien |
Sinneserfahrungenin der Vorweihnachtszeit |
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| bis Fastnachtsferien" |
Mein Körper- Körperteile |
My body |
| bis Osterferien |
Frühling | |
| bis Pfingstferien bis Sommerferien
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Projektthema:
Tiere und Pflanzen- Tiere auf dem Bauernhof |
My pets Animals ( aus Klasse 4) |
Klasse 2
| Zeitraum | Themenbereich MeNuK | Entsprechender Themenbereich Englisch |
| Sommerferien bis Herbstferien |
Obst und Gemüse |
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| bis Weihnachtsferien | Lebensraum Wald | |
| bis Fastnachtsferien" | Die Zeit - Kalender - Jahreszeiten - Tagesstand |
The year |
| bis Osterferien |
Medien und Konsum - Freizeitgestaltung früher und heute |
My toys |
| bis Pfingstferien bis Sommerferien |
Projektthemen:
Wasser oder Luft |
Klasse 3
| Zeitraum | Themenbereich MeNuK | Entsprechender Themenbereich Englisch |
| Woche 1 und 2 | Neuorientierung im 3. Schuljahr: Vieles ändert sich |
At home |
| bis Herbstferien |
Gesunde Ernährung | Food and drink |
| bis Weihnachtsferien | Pflanzliche Nahrungsmittel, z.B.:
- Kartoffel |
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| bis Fastnachtsferien" | Geschlechtlichkeit
- Verhaltensweisen |
(The year and the calendar ) |
| bis Osterferien |
Wetter Wasserkreislauf |
The weather My clothes |
| bis Pfingstferien bis Sommerferien |
Projektthemen: Reise in die Vergangenheit:
- Rad / Fahrrad |
Leisure time, hobbies, games and sports |
Klasse 4
| Zeitraum | Themenbereich MeNuK | Entsprechender Themenbereich Englisch |
| Sommerferien bis Herbstferien | Unser Heimatraum: Vom Ort zum Kreis ( zum Land) |
Moving about |
| bis Weihnachtsferien | Umgang mit Konsum und Medien - Werbung |
Shopping |
| bis Fastnachtsferien" | Schulwechsel | Meeting people of different cultural background |
| bis Osterferien |
Das Fahrrad:
- Verkehrszeichen |
(Thats what I do every day) |
| bis Pfingstferien bis Sommerferien |
Projektthemen: Energiequellen früher und heute:
- Feuer |

An der Waldschule unterrichtet in der Regel die Klassenlehrerin/ der Klassenlehrer im Fächerverbund Mensch, Natur und Kultur.
Um klassenübergreifenden Unterricht zu ermöglichen wurden für jede Klassenstufe die Stunden in oben angeführten Unterrichtsblock für Mensch, Natur und Kultur festgelegt. Für Klassenstufe 1 wurden vier parallele Stunden eingeplant.
Angedacht ist hier auch an einen klassenstufenübergreifenden Unterricht in den Klassen 1 und 2 und in den Klassen 3 und 4 um altersgemischten Gruppen neue Lernmöglichkeiten zu eröffnen.
In Klasse 3 und 4 wird im Fächerverbund Mensch, Natur und Kultur eine gemeinsame Note erteilt. Alle am Verbund beteiligten Lehrerinnen und Lehrer finden für ihre Schülerinnen und Schüler in den Klassen 3 und 4 eine gemeinsame Note, die die ganzheitliche Vorgehensweise im Fächerverbund berücksichtigt (und sich nicht aus den Fachanteilen der ehemaligen Fächer Hus, BK, TW und Musik zusammensetzt).
![]() Multimedia - Projekt "Vitamine" der Kl. 3a im Fächerverbund MeNuKIm Schuljahr 2002/2003 entstand über die nach Ostern geplanten Projektthemen hinaus die Idee für das gemeinsame Projekt "Vitamine" im Fächerverbund MeNuK aus dem Themenbereich „Gesunde Ernährung“ in Kooperation mit dem Musiklehrer und dem Fach Musik. Die Klassenlehrerin behandelte die „Vitamine“ in – wenn man so will – HuS, ließ Bilder zum Thema und zum Liedtext in BK gestalten, und in Musik wurde das Lied sowohl instrumental (Keyboards und Orff-Instrumente) als auch vokal erarbeitet. Aus Zeitgründen wurde die Instrumentalarbeit diesmal nur gestreift, ist aber ohne Schwierigkeiten in das Projekt integrierbar |
Letzte Aktualisierung der Seite am: 14.08.2005